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“真没想到这铁家伙跑的真是快。”
“据说这修路的是留过洋的，这铁路修好后，连洋人都大加赞赏。”
“没错，留过洋的，受过洋人的高等教育。”
“如此看来，西学之精华的确是更为实用。”
“不通过科举一样能为国家效力。”
“要么说废科举兴学校才是强国之道。”
“我突然想起维新时期有人指出的六大弊端:知有朝廷而不知有国家，知有个人而不知有群体，知有陈迹而不知有今务，知有事实而不知有理想，能铺叙而不能别裁，能因袭而不能创作。如今看来倒是有些道理。”
轻寒一路看着窗外的景色，心中也是感慨万千。那一日回家后，轻寒坐在自己的屋子里想了很多。第二日晚饭后轻寒去了父亲的书房。
“父亲，儿子昨日与同窗出门游玩坐了火车。”
“哦，那玩意儿自成后为�
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